Guide

Il Vocabolario Multilingue è un progetto di:

Terzo circolo didattico - Cremona http://www.cremonatre.it/
Scuola elementare S. Bartolomeo (RE) http://space.comune.re.it/scuolasanbartolomeo
Scuola dell’infanzia Don Milani - Reggio Emilia http://space.comune.re.it/primocircolodidattico/
Con la collaborazione di:
kindergarden of Kaparelli - Greece
école primaire publique de la Chabure - France
Scuola elementare G. Leopardi - Reggio Emilia
Scuola media di lingua tedesca “F.Pöder” - Lagundo (BZ)

Il sito è il risultato di uno splendido lavoro svolto con i bambini e i genitori delle scuole che lo hanno ideato e avviato.

Si possono trovare decine di parole scelte e pronunciate nelle varie lingue dai bambini delle diverse nazionalità delle scuole che hanno ideato il percorso.L’idea fondante del progetto è quella di realizzare un vocabolario di base consultabile da tutti i bambini (ma non solo) che permetta anche di stabilire confronti significativi tra le diverse lingue rappresentate.

Il vocabolario multilingue multimediale (VMM) si può consultare con diverse modalità: la prima, scegliendo la parola da un elenco alfabetico posto alla sinistra dello schermo, in italiano o in inglese o…(con la traduzione nelle 15 lingue previste), la seconda scegliendo la lingua interessata e successivamente un campo semantico preciso (tra quelli proposti).

Il VMM è diventato con il tempo e il lavoro prezioso di molti colleghi e bambini, uno strumento per il percorso di autoapprendimento riconosciuto dai bambini stessi e una grande opportunità per i bambini stranieri di contribuire immediatamente all’ampliamento del vocabolario stesso, vedendo così valorizzata non solo la cultura d’origine, ma riconosciuta la propria capacità di avere un ruolo attivo fin dai primi giorni di inserimento nel nuovo contesto scolastico.

Questo lavoro che non si potrà mai dire terminato, quindi gli autori invitano chiunque voglia contribuire con nuove parole o a segnalare errori o imprecisioni mandando una mail ai curatori del sito stesso. Chiunque vuole collaborare all’ampliamento del vocabolario, quindi, può farlo inviando immagini (disegni o fotografie) delle dimensioni di 200 per 200 pixel e registrazioni delle parole in una delle lingue presenti o anche in una nuova lingua.

Molti sono i soggetti che hanno collaborato e collaborano al progetto Vocabolario Multilingue, eccone alcuni::
Scuola elementare di Scandolara Ravara (CR)
Scuola elementare Capra Plasio di Cremona
Scuola dell’infanzia “Don Milani” di Reggio Emilia
Scuola media di lingua tedesca “F.Pöder” Lagundo (Bolzano)
Scuola Elementare San Bartolomeo Reggio Emilia
Scuola elementare Realdo Colombo di Cremona
Ecole primaire publique de la Chabure Saint Chamond - France
Scuola dell’infanzia di Kaparelli - Grecia
Scuola media statale Giovanni XXIII - Pontevico (BS)

Buona collaborazione.